“Waar zij begeleidt, ontstaat motivatie en plezier.”
Soms weet je pas dat iets bij je past als je het probeert. Voor Annique was dat precies zo. Na een baan met vooral oudere collega’s, merkte ze dat ze behoefte had aan een jongere, dynamische omgeving. Toen ze de vacature van Koppel’t op Indeed tegenkwam, voelde het voor haar dan ook meteen goed.
“Het sprak me aan omdat het met studenten was,” vertelt ze. “Ik wilde graag werken met een jongere doelgroep – en een jonger team.”
Sindsdien is ze helemaal op haar plek. Annique is iemand die met rust en positiviteit studenten weet te motiveren. Ze houdt van video’s editen en het visueel maken van de meest creatieve ideeën. En dat kan ze als geen ander!
We stelden haar een aantal vragen om te ontdekken wat haar drijft, inspireert en hoe ze studenten begeleidt.
Hoe ben jij bij Koppel’t terechtgekomen en waarom past deze plek zo goed bij jou?
“Via Indeed. Ik was op zoek naar een nieuwe baan en keek af en toe op vacaturesites. Toen ik de vacature van Koppel’t zag, viel die meteen op. Het sprak me aan omdat het werk draait om studenten. In mijn vorige baan werkte ik vooral met oudere collega’s, en ik merkte dat dat minder goed bij mij paste. Het idee van een jongere doelgroep en een jonger team sprak me daarom direct aan. Bij Koppel’t voel ik dat ik beter aansluit, en dat maakt het werk niet alleen leuker, maar ook veel natuurlijker.”
Wat zie jij als het grootste verschil tussen studenten en professionals?
“Lastige vraag, want ik vind het juist belangrijk dat we niet te veel afstand creëren. Ik geloof niet in een traditionele docent-studentverhouding. Maar natuurlijk zijn er verschillen. Studenten zijn vaak creatiever en sneller op de hoogte van nieuwe trends en tools. Dat houdt ons als professionals scherp. Andersom kunnen wij hen weer meenemen in onze ervaring en professionaliteit. Die wisselwerking maakt het samenwerken juist zo waardevol.”
Wat is het mooiste of meest leerzame moment dat je tot nu toe met een student hebt meegemaakt?
“Ik werk nog maar kort bij Koppel’t, maar één moment staat me echt bij. Tijdens een les met Entree-studenten was er een student die in eerste instantie geen zin had om mee te doen. Ik ben met haar in gesprek gegaan en uiteindelijk besloot ze toch mee te doen. Tot mijn verrassing vond ze het zó leuk dat ze in de pauze vroeg of we na de pauze verder zouden gaan. Dat vond ik echt bijzonder, omdat het liet zien dat ze openstond en zelfs plezier kreeg in de opdracht.”
Waar krijg jij zelf de meeste energie van in je werk?
“Van video’s editen! Dat is al jaren een hobby van mij, dus ik vind het geweldig dat ik dat ook bij Koppel’t kan doen. Als ik een opdracht krijg die te maken heeft met film of video, voelt het niet eens als werken. Ik kan mijn creativiteit erin kwijt en het geeft me veel voldoening. Ik hoop die energie ook over te brengen op de studenten.”
Als je jezelf als instructeur moet omschrijven, welke drie woorden kies je dan?
“Behulpzaam, positief en helpend. Ik ben er echt om studenten te ondersteunen, op een manier die bij hen past. Daarnaast probeer ik altijd een veilige en fijne sfeer te creëren waarin ze zich durven te ontwikkelen.”
Wat was jouw studierichting en eerste baan en wat heb je daarvan meegenomen?
“Ik heb Communicatie & Multimedia Design gestudeerd. Wat ik daarvan heb meegenomen, is dat je echt het meest leert door te doen. Ik geloof dan ook dat studenten zo snel mogelijk aan de slag moeten – al is het met een schets of een eerste idee. Zodra je iets maakt, zie je het voor je en komt het tot leven.”
Wat had jij als student graag willen horen?
“Hoe het bedrijfsleven in elkaar zit. Ik had daar zelf totaal geen beeld bij totdat ik op stage ging. Het is zó waardevol als iemand je daar al eerder iets over vertelt.”
Met welk type opdracht mogen studenten jou altijd wakker maken?
“Iets met video! Als een student een idee heeft voor een film, een opdracht waarbij we moeten editen of een creatieve video-opdracht. Dan ben ik meteen enthousiast.”
Wat maakt een student voor jou écht Koppel’t-materiaal?
“Als iemand gemotiveerd is en met enthousiasme aan opdrachten werkt. Het gaat niet om perfectie, maar om de bereidheid om te leren, samen te werken en plezier te hebben in wat je doet.”
Wat hoop je dat studenten zich later herinneren van hun tijd bij Koppel’t – en van jou?
“Dat ze het naar hun zin hebben gehad. Dat ze zich op hun plek voelden en dat de opdrachten niet alleen leerzaam, maar ook interessant en waardevol waren. En van mij? Dat ik ze heb geholpen om het beste uit zichzelf te halen.”
Wat vind je het leukste aan werken met jonge mensen?
“De dynamiek! Alles gaat snel en je moet goed kunnen meebewegen, zowel in het werk, als in de humor en in de manier van met elkaar omgaan. En ik herken mezelf nog in hen, omdat ik ook nog niet zo lang geleden ben afgestudeerd. Dat maakt de samenwerking extra leuk.”
Wat zou jij willen dat het bedrijfsleven meer begrijpt over studenten van nu?
“Dat ze een frisse blik en nieuwe ideeën meebrengen. In het bedrijfsleven blijven dingen soms hetzelfde, terwijl studenten juist trends en invalshoeken aandragen die vernieuwend zijn. Dat kan ontzettend waardevol zijn zolang bedrijven daarvoor openstaan.”
Wat kunnen bedrijven verwachten als ze met Koppel’t samenwerken?
“Een professionele aanpak, waarbij we samen met studenten streven naar kwaliteit. We combineren hun creativiteit met onze begeleiding en expertise. Dat zie je terug in de eindresultaten: vernieuwend, professioneel en afgestemd op de wensen van de opdrachtgever.”
Hoe zorg je ervoor dat het eindresultaat professioneel en van waarde is?
“Door goed te begeleiden en mijn kennis te delen. Ik help studenten om hun ideeën te verfijnen en te verbeteren, zodat het eindresultaat niet alleen creatief is, maar ook professioneel en bruikbaar.”
Wat zou je willen meegeven aan bedrijven die twijfelen om met studenten te werken?
“Sta ervoor open. Studenten kennen de nieuwste trends vaak als eerste en kunnen echt iets toevoegen aan je project. Met de juiste begeleiding ontstaan er verrassend mooie dingen.”
Ze ziet kansen waar anderen twijfelen, en weet met rust en enthousiasme studenten in beweging te krijgen. Bij Annique mag je op je eigen tempo ontdekken, proberen en groeien – en dat maakt haar tot een enorm waardevolle begeleider binnen Koppel’t.
Laat het maar zien. Laat het maar ontstaan. Samen met Annique. Samen met onze studenten.