“Videoproductie, branding of websitedesign? Hij duikt er met je in.”
Joris is de instructeur die je herkent aan zijn oog voor beeld, zijn passie voor creatieve productie en de rust waarmee hij een kantoor een andere, betere sfeer geeft. Met een achtergrond als mediavormgever en film- en AV-specialist weet hij precies wat het betekent om iets te maken dat er ook écht uitziet.
Wat hem drijft? Het bedenken van nieuwe dingen én het moment dat het eindresultaat er ligt. Dat gevoel deelt hij graag met studenten. Niet met een kant-en-klare aanpak, maar door eerlijk mee te denken en te zeggen waar het op staat, inclusief een compliment als dat verdiend is. Want goede feedback gaat twee kanten op.
Joris heeft nog geen lesgegeven, maar merkt wel: studenten meenemen in het creatieve proces is een andere energie dan alleen achter je laptop zitten. En die energie? Die werkt aanstekelijk.
We stelden hem een aantal vragen om te ontdekken wat hem drijft, hoe hij begeleidt en wat hij studenten én opdrachtgevers wil meegeven.
Hoe ben jij bij Koppel’t terechtgekomen en waarom past deze plek zo goed bij jou?
“Ik ben door Esther benaderd of ik het leuk zou vinden om bij koppel’t te komen werken. Ook ging ik stoppen met mijn opleiding en was ik opzoek naar nieuw werk.Het is een superleuk team, ik kan aan de slag gaan met social media en het aan de slag gaan met de camera.”
Wat zie jij als het grootste verschil tussen studenten en professionals – en wat kunnen ze van elkaar leren?
“Studenten zijn soms minder serieus bezig dan professionals, dat is natuurlijk ook niet per se gek. Maar er wordt hier bij Koppel’t wel een andere houding verwacht dan op school.”
Waar krijg jij zelf de meeste energie van in je werk (binnen of buiten Koppel’t)?
“Van het maken en bedenken van nieuwe dingen. En daar ook het eindresultaat van zien.”
Wat was jouw studierichting en eerste baan en wat heb je daarvan meegenomen naar hoe je nu begeleidt?
“Mijn studie richting was mediavormgever en film en av specialist. Ik begeleid (nog) geen studenten, omdat ik mij nu momenteel veel bezig moet houden met het oppakken van de audiovisuele kant van Koppel’t, om mooie opdrachten te maken voor de klanten.”
Wat zou jij als student graag van iemand zoals jij hebben willen horen?
“Feedback, maar ook (als je dat ook echt bent bent) dat je goed bezig bent. Dat motiveert en de feedback kan je weer even bijsturen richting de goede kant.”
Met welk type opdracht of uitdaging mogen studenten jou altijd wakker maken?
“Alles rond videoproductie, editing en visueel verhaal, branding en websitedesign.”
Wat maakt een student voor jou écht Koppel’t-materiaal?
“Iemand die goed meedenkt en lekker proactief is. Dat werkt fijn samen en motiveert collega’s en medestudenten ook.”
Wat hoop je dat studenten zich later herinneren van hun tijd bij Koppel’t?
“Dat studenten wat hebben geleerd en dat ze er profijt van hebben gehad.”
Wat vind je het leukste aan werken met jonge, nog studerende, mensen?
“Het is even wat anders dan alleen maar achter je laptop zitten. Ik heb nog niet echt lesgegeven maar ik merk wel dat het een andere sfeer geeft op kantoor. Op een goede manier.”
Wat zou jij willen dat het bedrijfsleven meer begrijpt over studenten van nu?
“Dat de concentratie span van de nieuwe generatie werkenden meer naar beneden is gegaan. En dat de studenten een hele andere kijk hebben op de wereld dan wij.”
Wat kunnen bedrijven verwachten als ze besluiten met Koppel’t samen te werken?
“Goede communicatie, flexibiliteit en natuurlijk fantastische eindresultaten.”
Hoe zorg je ervoor dat het eindresultaat professioneel en van waarde is voor opdrachtgevers?
“Vaak om feedback vragen, meedenken, zelf (al) met ideeën komen en veel communiceren.”
Wat zou je willen meegeven aan bedrijven die twijfelen om met studenten te werken?
“Soms kan je veel van ze leren, je gaat jezelf ook beter leren kennen in bepaalde opzichten.”